[1]
Борисенко, І. 2013. Функції оцінювання навчальних досягнень учнів початкових шкіл Сполученого Королівства Великої Британії та Північної Ірландії. Studies in Comparative Education. 1 (Nov. 2013). DOI:https://doi.org/10.31499/2306-5532.1.2013.18842.