Niesner, V. Glück Als pädagogische Kategorie: Ansätze Der ausländischen Und Ukrainischen Wissenschaftler Zur Interpretation Des Wesens Des Begriffs (Щастя як педагогічна категорія: підходи зарубіжних та українських дослідників до трактування сутності поняття). SCE 2015.