КОТУН, К. Значення педагогічної практики у процесі підготовки майбутнього вчителя початкової школи у Фінляндії. Studies in Comparative Education, [S. l.], n. 2-3, 2013. DOI: 10.31499/2306-5532.2-3.2013.43243. Disponível em: http://pps.udpu.edu.ua/article/view/43243. Acesso em: 20 dec. 2024.