ЛУК’ЯНЧУК, С. Реформа американської школи як важлмва умова реалізації полікультурного визовання учнів у дослідженнях вчених США. Studies in Comparative Education, [S. l.], n. 3-4, 2013. DOI: 10.31499/2306-5532.3-4.2011.18655. Disponível em: http://pps.udpu.edu.ua/article/view/18655. Acesso em: 3 may. 2024.