Бішоп, Джо. 2013. “Демократія у класі: залучення всіх до діяльності як засіб подолання авторитарного стилю викладання (англійською мовою)”. Studies in Comparative Education, no. 1 (October). https://doi.org/10.31499/2306-5532.1.2011.18515.