Харченко, Тетяна. “Клінічний підхід як провідна технологія формування особистьсті вчителя-рефлексивного практика у Франції”. Studies in Comparative Education, no. 1 (October 31, 2013). Accessed May 6, 2024. http://pps.udpu.edu.ua/article/view/18563.