Комар, Олена. “Психолого-педагогічні особливості дорослої людини: мотиви та бар’єри її участі в освітньому процесі (досвід Франції)”. Studies in Comparative Education, no. 3 (November 5, 2013). Accessed May 2, 2024. http://pps.udpu.edu.ua/article/view/18799.