Федоренко С. Когнітивно-конативний аспект грамотності як комплексного педагогічного феномена в складі гуманітарної культури студентів у США. SCE [Internet]. 2014Dec.1 [cited 2024Dec.19];(4). Available from: http://pps.udpu.edu.ua/article/view/50666