Гурова Т. ПРОФЕСІЙНЕ ПОРТФОЛІО ЯК ФОРМА КОНТРОЛЮ СФОРМОВАНОСТІ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. SCE [Internet]. 2017Oct.23 [cited 2024May3];(3-4). Available from: http://pps.udpu.edu.ua/article/view/112661