No. 2 (2015)

Розвиток інституції прийомної сім’ї як форми опіки над дитиною у Польщі (перша половина ХХ ст.)

• PDF (Українська)

Історично-педагогічні передумови становлення загальної гуманітарної підготовки студентів у вищій школі США

• PDF (Українська)

Специфічні особливості реалізації мультикультурного підходу в освіті Франції

• PDF (Українська)

Соціально-педагогічний аспект освітніх програм для сільськогосподарських робітників-мігрантів у Мексиці (англійською мовою)

• PDF (Українська)

Моделі емпіричного навчання дорослих: зарубіжний досвід

• PDF (Українська)

Визначення поняття «толерантність» у працях британських учених

• PDF (Українська)

Ключові ідеї теорії емпіричного навчання дорослих Пітера Джарвіса

• PDF (Українська)

Центри педагогічної освіти у Німеччині

• PDF (Українська)

Організаційні особливості підготовки вчителів хореографії у США

• PDF (Українська)

Модель комунікативної підготовки курсантів навчальних закладів Прикордонної варти Республіки Польща

• PDF (Українська)

Використання позитивного досвіду Великобританії у професійній підготовці майбутніх учителів гуманітарних дисциплін в Україні

• PDF (Українська)

Теоретичні аспекти професійної підготовки майбутніх магістрів у сфері техніки та технологій: зарубіжний досвід

• PDF (Українська)

Використання позитивного досвіду Великобританії при професійній підготовці майбутніх учителів гуманітарних дисциплін в Україні

Швейцарський досвід організації навчального процесу на засадах полікультурності у вищій школі

• PDF (Українська)

Сучасний урок в музеях художньо-мистецького профілю України і Польщі

• PDF (Українська)

А

• PDF (Українська)

А

• PDF (Українська)

А

• PDF (Українська)