No. 1 (2014)

Published: 2015-09-14

Висвітлення теоретичних засад шкільної альтернативної освіти у вітчизняній та зарубіжній педагогіці: думки апологетів і критиків

Оксана Заболотна
- PDF (Українська)

Неформальна освіта дорослих у США у колоніальний період

Наталія Терьохіна
- PDF (Українська)
«Уявлення особистості» як психологічне поняття

Цяо Лінь
- PDF (Українська)
Психологічний клімат і його вплив на ефективність вивчення англійської мови дорослими (за М. Ноулзом)

Ірина Литовченко
- PDF (Українська)
Компетентнісна зорієнтованість курикулуму Великої Британії щодо формування здорового способу життя школярів

Олена Оржеховська
- PDF (Українська)
Особливості навчальних програм для підготовки майбутніх учителів англійської мови у ВНЗ Польщі та України

Світлана Деркач
- PDF (Українська)

Головні напрями вдосконалення контролю й оцінки діяльності студентів у експериментальні технології в Узбекистані (російською мовою)

Уткір Толіпов
- PDF (Українська)
Інтернаціоналізація інституційного освітнього простору Великої Британії

Жанна Чернякова
- PDF (Українська)
Особливості управління європейськими академічними університетськими мережами

Ірина Чистякова
- PDF (Українська)
Підготовка та організація діяльності головних суб’єктів управління школою в Нідерландах

Катерина Бойченко
- PDF (Українська)
Гумбольдтівська модель університетської освіти

Анна Кришко
- PDF (Українська)
Моделі релігійної освіти молодших школярів у країнах Європейського Союзу

Олена Ярова
- PDF (Українська)

Детермінування та особливості розвитку неперервної педагогічної освіти на початку ХХІ ст. у сучасному освітньому просторі

Наталія Мукан, Олена Мукан, Катерина Істоміна
- PDF (Українська)
Підготовка вчителя до роботи з обдарованими учнями в Болгарії

Олена Бочарова
- PDF (Українська)

A

A A
- PDF (Українська)

A

A A
- PDF (Українська)